愛米莉藝術及設計大學（Emily Carr University of Art and Design，簡稱ECUAD）2015年畢業生作品展，由5月3日至17日在溫市固蘭湖島(Granville Island)校園展出。該展覽涵蓋工業設計、多媒體藝術、動畫、油畫、裝置、雕塑等多個藝術領域約300件作品，全部是ECUAD今年本科畢業生及研究生的創作，是溫市最大型的學生藝術作品展之一。
在溫市長大的工業設計畢業生泰特（Brain Tait），設計了幾張椅子，該椅可以橫向自由摺合，能節省室內空間。他周三表示：「對於設計理念，我著重思考人與日常物件之間的關係及可能性。今年的展覽精采，展示許多同學的努力創作。」
來自香港的學生陳若珩(Christel Chan)，設計名為《家》（Home）的裝置作品。該作品由兩個約1立方米的鐵籠構成，籠裏放著2個瑟縮著身體的市民照片，表達對香港人蝸居困境的關注。籠裏有字條寫著「在香港，每個居住在鐵籠裏的人，每月交租金1,500港元」。她有意將香港的生活狀態，與溫哥華寬闊的生活環境形成鮮明對比。
除了傳統的藝術媒介，展覽有相當比例的作品都圍繞著數碼時代的流行文化展開的。來自瀋陽的中國留學生劉皓芊展示的設計概念，就是把手機短訊內容投射到身邊朋友的衣服上。他表示：「這樣設計是希望年輕人，把視線移開手機屏幕，以面對面的方式集中精神作人際交流。」
該大學的教授Henry Tsang告訴我，年輕學生因為閱歷的關系，創作的內容多是他們最熟悉的東西，所以會選擇流行文化。這是學生展覽的一個特點。
他還表示，運用好數碼媒介並不容易。有些用數碼的方式呈現的作品，與傳統藝術媒介相比，不會馬上讓人置身其中，直觀感受會弱一些。
ECUAD的學生構成近些年產生了變化，Henry Tsang說，近些年國際學生多起來了，這對於教學，對於來自國外的學生、尤其母語不是英語的學生，是一個挑戰。在這些國際生中，中國和美國是最大的來源地。他說，有的亞洲學生來藝術大學學習，英語是很大的問題。他發現有些中國學生上課都不發言，後來才發現，他們根本聽不懂，安靜地等待下課。但也有些中國學生上手較快。
他還發現這些國際生的文化差異非常大，彼此很難溝通。但另一方面，因為全球化，不同背景的學生在某些特定方面有共同語言。
